Информационная карта

Субъект Российской Федерации

Тюменская область

Населенный пункт

Город  Ишим

Дата рождения (день, месяц, год)

 21.06.1996

Место рождения

Бердюжский р-н с.Власова

Адресличного сайта, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

 https://sytinaksenya.nethouse.ru/

Адреса школьного сайта в Интернете

http://school5.ishimobraz.ru/

Работа

Место работы (наименование об­разовательного учреждения в со­ответствии с уставом)

МАОУ СОШ №5 г. Ишима

Занимаемая должность

Учитель русского языка и литературы

Преподаваемые предметы

Русский язык, литература, родной язык, родная литература, ОДНКНР

Классное руководство в настоящее время, в каком классе

7 класс

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

Общий трудовой стаж- 3 года, педагогический - 2,7 (24 года)

Квалификационная категория

Соответствие занимаемой должности

Почетные звания и награды (на­именования и даты получения)

-          

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет) 

01.06.2011 -21.06.2011 МАОУ СОШ с.Зарослое , вожатый Тюменская область , Бердюжский район с. Зарослое

02.07.2012- 07.07.2012 МАОУ СОШ с.Зарослое , вожатый Тюменская область , Бердюжский район с. Зарослое

09.07.2012- 14.07.2012 МАОУ СОШ с.Зарослое , вожатый Тюменская область , Бердюжский район с. Зарослое

03.06.2013 -21.06.2013 МАОУ СОШ с.Зарослое , вожатый Тюменская область , Бердюжский район с. Зарослое

05.06.17 -30.06.17 МАУ "Центр развития", бригадир Тюменская область, г. Ишим

08.10.16- 21.11.16 ДСОЛ "Дружба", вожатый Тюменская область, г. Ишим

28.11.16- 11.12.16 ДСОЛ "Дружба", вожатый Тюменская область, г. Ишим

30.10.17- 18.05.17 ДСОЛ "Дружба", вожатый Тюменская область, г. Ишим

27.11.17- 10.12.17 ДСОЛ "Дружба", вожатый Тюменская область, г. Ишим

12.04.18 -22.04.12 ДСОЛ "Дружба", вожатый Тюменская область, г. Ишим

04.07.17 16.08.17 ДОЛ "им. Ленина",вожатый Тюменская область, г. Ишим , г. Ишим

27.06.18 -15.08.18 ДОЛ "им. Ленина", воспитатель Тюменская область, г. Ишим

17.06.19-14.07.19 ДОЛ "им. Ленина",вожатый Тюменская область, г. Ишим , г. Ишим

16.07.19- 11.09.19 ДОЛ «Голубая волна» г. Саки, Республика Крым

20.08.18 -Настоящее время МАОУ СОШ №5 г.Ишима, учитель русского языка и литературы Тюменская область, г. Ишим

Преподавательская деятельность по совместительству (место ра­боты и занимаемая должность)

-

 Образование

Название и год окончания учреж­дения профессионального образо­вания

ИПИ им. П.П.Ершова (филиал ТюмГУ) 2018;

Институт педагогики и психологии (ТюмГУ) - 2021

Специальность, квалификация по диплому

Филологическое образование;

Управление образованием;

Журналистика (специализация)

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их полу­чения)

Программа повышения квалификации учителей "Совершенствование предметных и методических компетенций (в том числе в области формирования функциональной грамотности)" (модуль русский язык) Портал обучения Цифровой образовательной среды ДПО (удостоверение от 01.02.2021)

Программа повышения квалификации «Педагог в современной цифровой (информационной) образовательной среде» (72 акад. часа) (удостоверение о повышении квалификации от 10.12.2020)

Форум "Имидж современного педагога" (26.09.2019)

Знание иностранных языков (укажите уровень владения)

Немецкий язык (со словарём)

Ученая степень

Магистр

Название диссертационной ра­боты (работ)

«Управление формированием готовности педагогов общеобразовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования»

Основные публикации (в т. ч. бро­шюры, книги)

Условия обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе // Инновационное развитие науки и образования: сборник статей VIII международной научно-практической конференции. 5 ноября 2019г. Пенза: МЦНС «Наука и просвещение», 2019. 328 с. ‒ С. 171‒174.

2. Сытина К.О. Мониторинг как инструмент управления готовностью педагогов общеобразовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования // Инновационный потенциал развития науки в современном мире: технологии, инновации, достижения: сборник статей по материалам II международной научно-практической конференции. 31 марта 2020г. Уфа: Изд. НИЦ Вестник науки, 2020. 185 с. ‒ С. 128‒134.

3. Сытина К.О. Исследование готовности педагогов общеобразовательной школы к работе в условиях инклюзивного образования // Современные научные исследования: теория, методология, практика: сборник научных статей по материалам IV Vеждународной научно-практической конференции. 3 ноября 2020г. Уфа: Изд. НИЦ Вестник науки, 2020. 340 с. ‒ С. 251‒256.

Общественная деятельность

Участие в общественных органи­зациях (наименование, направле­ние деятельности и дата вступле­ния)

ПолитСтартап (обучение) 02.04.2020

Участие в деятельности управ­ляющего (школьного) совета

Руководитель методического объединения учителей гуманитарного цикла

Участие в разработке и реализа­ции муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

Совет молодых педагогов города Ишима (организатор)

Семья

Семейное положение (фамилия, имя, отчество и про­фессия супруга)

Не замужем

Дети (имена и возраст)

-

Досуг

Хобби

Гитара, обработка фото, современная хореография

Спортивные увлечения

Волейбол, тренажёрный зал.

Сценические таланты

Актёрское мастерство

 Контакты

Рабочий адрес с индексом

г.Ишим ул.Карла Маркса 56, 627753

Домашний адрес с индексом

г.Ишим ул.Привокзальная 11-75 , 627754

Рабочий телефон с междугород­ним кодом

89523463479

Домашний телефон с междугород­ним кодом

89523463479

Мобильный телефон с междуго­родним кодом

89523463479

Факс с междугородним кодом

-

Рабочая электронная почта

sytina_ksenya@mail.ru

Личная электронная почта

sytina_ksenya@mail.ru

Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника

Любой ученик – драгоценный сосуд, и только в наших силах его заполнить.

Почему нравится работать в школе

Ежедневная работа с детьми раскрывает в нас самих новые чувства и таланты.

Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие уча­стнику

Постоянное повышение своего профессионального уровня, честность, тактичность, добросовестность,  порядочность, уважение, целеустремленность.

В чем, по мнению участника, со­стоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года»

Победитель конкурса «Учитель года» – это  профессионал своего дела, достойный, информированный, эрудированный, прогрессивный человек, который осознает благородство своего призвания и создает условия для всестороннего  развития личности.